Керівний склад зорельоту
Анкета для керівників
- Який ваш літературний кумир?
- Яка літературна цитата характеризує вас?
- Хто з літературних супергероїв вам імпонує?
- Книга, яка варта, щоб її прочитали?
Повелителька філологічних траєкторій
Практичний психолог комунальної установи "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" Кетрисанівської сільської ради - Єгорова Олена Анатоліївна.
Літературні кумири: Ліна Костенко, Леся Українка.
Цитата, яка характеризує:
Чужа душа - то, кажуть, темний ліс.
А я кажу: не кожна, ой не кожна!
Чужа душа - то тихе море сліз.
Плювати в неї – гріх тяжкий, не можна
Ліна Костенко
Літературні супергерої, що імпонують: Маленький принц (“Маленький принц”Антуан де Сент-Екзюпері”), Джейн Ейр (“Джейн Ейр”, Шарлотта Бронте).
Книги, які варті, щоб їх прочитали: український літературознавець, письменник, літературний критик Володимир Євгенович Панченко радив кожному прочитати дві книги: І.О. Гончарова "Обломов" та Данієля Дефо "Робінзон Крузо", як книги про крах людських сподівань та про силу людської волі.
Від себе хотілося б додати, що кожна книга додає людині цілий світ знань, емоцій, певний досвід душі. Порадила б для Вас книги: Михайло Булгаков "Майстер і Маргарита", Джон Грін "Винні зірки", Джон Голсуорсі "Сага про Форсайтів", Теодор Драйзер "Фінансист", "Титан", "Стоїк", Стіг Ларсон трилогія "Міленіум", Люсі Мод Монтгомері "Енн з ферми “Зелені дахи", Еріх Марія Ремарк "Три товариші", Ернест Томпсон Сетон – все, що зможете знайти, Джон Р.Р. Толкін "Володар перснів", Олдос Хакслі "Прекрасний новий світ"; П.А. Загребельний "Диво", Ліна Костенко "Маруся Чурай", В.З. Нестайко – все, що зможете знайти …
Командний центр управління педагогічними польотами
Оператор корекції траєкторій вчителів української мови та літератури
Керівник Бобринецького районного методичного об’єднання вчителів української мови та літератури - вчитель Олексіївської ЗШ І-ІІІ ступенів Шитель Аліна Володимирівна.
Проблема РМО: «Компетентнісний підхід у викладанні української мови та літератури».
Літературні кумири: О. Генрі, Террі Пратчетт, Марія Матіос.
Цитата, яка характеризує: "Книги - це точка опори в непередбачуваному світі. У житті. У коханні. Після смерті.... Я дихаю тільки тоді, коли читаю" (Ніна Джордж "Маленька паризька книгарня").
Літературні супергерої, що імпонують: обожнюю Соффі Хаттер із роману Діани Вінн Джонс "Мандрівний замок Хаула". Адже вона схожа на вчительку: боїться яскраво одягатися, постійно всіх повчає, завжди втручається у справи домочадців.
Також цікавою є пані Лілія Гармидер із повісті Джеремі Стронга "Гармидер у школі". Ця супер вчителька просто скарб для своїх учнів: завжди креативна, дещо божевільна, трішки емоційна та безміру енергійна.
Книги, які варті того, щоб їх прочитали: Бел Кауфман "Вгору сходами, що ведуть униз", Бет Коутс та Елізабет Фоулі "Як би вчинила Клеопатра?", всі книги Фреріка Бакмана та Террі Пратчетта, Анрі Шар'єр "Метелик", Деніел Кіз "Квіти для Елджернона", Сильвія Назар "Блискучий розум"; Микола Смоленчук "Ой, літав орел", Павло Наніїв "Тричі продана", Марія Матіос "Кулінарні фіглі", "Щоденник страченої", "Солодка Даруся".
Оператор корекції траєкторій вчителів зарубіжної літератури
Керівник Бобринецького районного методичного об’єднання вчителів зарубіжної літератури - вчитель Бобринківської ЗШ І-ІІ ступенів Ревва Валентина Анатоліївна.
Проблема: «Інноваційні підходи до формування ключових компетентностей учнів у процесі викладання зарубіжної літератури».
Літературні кумири. З письменників - літературознавців: Володимир Панченко; письменники зарубіжжя: Пауло Коельо, Харукі Муракамі, Еріх Марія Ремарк, Ернест Гемінгвей (Хемінгуей); українські: Володимир Винниченко, Ольга Кобилянська, Ліна Костенко, Микола Вінграновський, Андрій Любка та багато інших.
Цитата, яка харакетризує:
І все на світі треба пережити,
Бо кожен фініш — це по суті старт.
І наперед не треба ворожити,
І за минулим плакати не варт…
Ліна Костенко
Літературний супергерой, що імпонує: супергерої для мене ті, хто змінює світ на краще. А це роблять книги та їх автори, видавці. Супергерої ті, що здобувають силу, здатну змінювати реальність, змінювати себе тощо. З цього приводу варто прочитати збірку віршів Олени Гусейнової «Супергерої». У кожній прочитаній книжці – свій образ - кумир, своя сила художнього впливу на читача.
Книги, які варті того, щоб їх прочитали: книги Нобелівської лауреатки, польської письменниці українського походження Олени Токарчук «Бігуни», «Веди свій плуг понад кістками мертвих», Трейсі Шевальє «Дівчина з перловою сережкою», Натаніель Готорн «Червона літера» тощо; Віктор Терен «Ворожіння на ягнятку», Любов Голота «Епізодична пам’ять», збірки віршів Світлани Короненко, Валерій Гужва «Ймовірність неймовірного», Михайло Слабошпицький «З присмеркового дзеркала», Володимир Панченко «Сонячний годинник».
Координатор творчих польотів
Керівник творчої групи вчителів української мови та літератури - вчитель Буховецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Штанько Оксана Анатоліївна.
Проблема: “Формування мовленєвих компетентностей сучасного учня в умовах змішаного навчання”.
Міжпланетний дослідник
Керівник школи педагогічної майстерності для вчителів зарубіжної літератури - вчитель Кетрисанівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Волошин Ольга Василівна.
Проблема: “Розвиток професійної компетентності вчителів зарубіжної літератури в умовах освітніх змін”.
Інженер з телепортації
Керівник творчої творчої майстерні вчителів української словесності - вчитель Витязівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Радчук Ілона Олександрівна.
Проблема: “Сучасний урок української мови та літератури: компетентнісний аспект”.
Літературні кумири: Ольга Кобилянська, Ліна Костенко, Симона Вілар.
Цитата, яка характеризує: «Свобідний чоловік із розумом» (Ольга Кобилянська «Царівна»).
Літературний супергерой, що імпонує: Наталка Оверкович (Ольга Кобилянська «Царівна»).
Книги, які варті того, щоб їх прочитали: Ольга Кобилянська «Царівна», Роман Іваничук «Мальви», Павло Загребельний «Роксолана», Василь Шкляр «Маруся», Симона Вілар (будь-який твір), Ден Браун (будь-який твір), Уїлки Коллінз «Жінка в білому».
Підкорювач Філологічної Галактики
Керівник майстер-класу вчителів української мови та літератури - вчитель Олексіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Коваль Валентина Миколаївна.
Проблема: “Дослідницька діяльність учнів на уроках української мови та літератури”.
Літературні кумири: Василь Симоненко, Микола Вінграновський, Ліна Костенко.
Цитата, яка характеризує:
Нам треба жити кожним днем.
Не ждать омріяної дати.
Горіть сьогоднішнім вогнем,
Бо "потім" може не настати
Ліна Костенко
Літературні супергерої, що імпонують: Соломія з повісті М.М. Коцюбинського «Дорогою ціною», Половчиха з новели Ю.І.Яновського «Шаланда в морі», дракон Грицько з повісті – казки Ю.Винничука «Місце для дракона».
Книги, які варті того, щоб їх прочитали: всі твори Вс. Нестайка, Яр.Стельмаха, «Думу про трьох братів неазовських» Ліни Костенко, збірку Мирослава Дочинця «Булава і серце» і , звичайно, всі повісті І.С.Нечуя – Левицького.
Колись поважний британський нейрофізіолог Девід Льюіс провів дослідження щодо зняття стресу різними видами активних дій. Групу добровольців вводили в стан стресу, а тоді пропонували зняти цей стрес тією чи іншою активністю. І виявилося, що є така штука, що за шість хвилин розслабляє напружені м’язи і нормалізує серцебиття. Ні, не джин-тонік, не плавання і навіть не сон. Читання. Серйозно. Просто читання. Причому, незалежно від жанру. Тож щоб вижити в цьому веселому світі з дедлайнами, політичними новинами й дивною погодою, треба читати. Просто читати.
